Eğitim-İş Sendikası Malatya Şube Başkanı Hüseyin Kara, 2024 yılının büyük meselelerle geçtiğini 2025 yılından da umutlu olmadıklarını belirtti. Kara, “Buz üzere sınıflar, 40- 45 kişilik sınıflar, tek UFO ile ısıtılmaya çalışan okul, 60-70 işçiye bir tuvalet. Yani bu türlü bir eğitim 21. yüzyılda olmaz. Maalesef 2025 yılında da Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde yaşayan yurttaşlarımızın eğitimden olumlu tarafta beklentileri çok da gerçekleşmeyecek üzere duruyor” dedi.
Eğitim-İş Sendikası Malatya Şube Başkanı Hüseyin Kara, eğitimde 2024 yılını değerlendirirken, 2025 yılına dönük beklentileriyle ilgili açıklama yaptı. Kara, şunları söyledi:
“Depremin tesirleri hala birinci günkü gibi”
“2024 yılı bütün bölümler için olduğu üzere eğitim topluluğunda da epey büyük meselelerle geçti hala problemlerin büyük kısmı devam ediyor. İlimiz için konuşacak olursak sarsıntının tesirleri hala birinci günkü üzere. Neredeyse üzerinden iki yıl geçecek şubat ayı prestijiyle ancak tekrar de birden fazla okul, bir öteki okulda bünyesinde ki bu birden fazla okul bir diğer okulun bünyesinde, ki bu birden fazla dediğim okul yüzlerce, 107 okul bir diğer okulda eğitim-öğretim faaliyeti sürdürülmeye çalışıyor. Bunun aksilikleri herkes tarafından malum. Aslında dezavantajlı bir bölgede yaşıyoruz. Birleştirilmiş okullarda ders saatleri, ilkokullarda 40 dakika, ortaokullarda 35 dakika, liselerde 30 dakikaya kadar azaltılıyor. Bu demektir ki, birebir merkezin imtihana girecek öğrencilerimiz neredeyse olağan sistem eğitim-öğretimi yapan akranlarına nazaran çok daha az ders görüyorlar. Bu büyük bir handikap. Tekrar öğrencilerimizin bir kısmı konteynerlerde yaşamaya devam ediyorlar. Konteyner 21 metrekarelik bir alan. Bu alanda anne baba varsa bir öteki kardeşle birlikte ders çalışma ortamı asla mümkün değil.
“ÇEDES projesiyle tarikatlar cemaatlerin okullara alınması büyük handikap”
Tabi 2024 yılında okullarımızda yaşanan en büyük meselelerden biri bu ÇEDES projesiyle bilhassa cemaatler, tarikatlar ki bakanın her ne kadar sivil toplum kuruluşu dese de o denli bir şey yok. Bunlar tarikat ve cemaatler. Bunların okullara alınması için protokollerin imzalanması ve okullara girmeleri, okullarda pedagojik formasyonu olmayan bu şahısların eğitimle ilgili olmayan şeylerle meşgul edilmesi en büyük handikaplardan bir tanesi. Tabi siyasi iktidar bu teşebbüsüyle kendisine oy verecek kesitlere yeşil ışık yakmakta fakat biz biliyoruz ki asla Türkiye Cumhuriyeti’ndeki eğitim laik, bilimsel, çağdaşlıktan uzaklaştırılamayacak. Bakana karşın uzaklaştırılamayacak.”
“21.yüzyılda bu türlü eğitim olmaz”
Deprem bölgesinde okullarda fizikî problemlerin hala devam ettiğini belirten Hüseyin Kara, şunları tabir etti:
“Malatya’da geçenlerde genel liderimizle bir okul ziyaret ettik. Buz üzere sınıflar, 40- 45 kişilik sınıflar, tek UFO ile ısıtılmaya çalışan okul, 60-70 işçiye bir tuvalet. Yani bu türlü bir eğitim 21. yüzyılda olmaz. Vilayet yöneticileri, ulusal eğitim müdürü, ilçe milli eğitim müdürü bir gidip görsünler. Hangi ortamda arkadaşlarımız, meslektaşlarımız vazifelerini icra etmeye çalışıyorlar. Yani 2024, az evvel söylediğim üzere, öteki alanlarda olduğu üzere eğitim alanında da maalesef büyük bir hüsranla sonuçlandı. Bu türlü bir devir geçirdik.
“2025 yılında eğitimde olumlu gelişme beklemiyoruz”
Mevcut iktidarın 2024’deki uygulamaları gerek siyasi iktidarın gerekse onun bakanı, Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2024 yılında öğrenciler, eğitmenler, veliler ve bütün eğitim topluluğu için ortaya koyduğu uygulamaları bize gösteriyor ki maalesef 2025 yılında da Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde yaşayan yurttaşlarımızın eğitimden, olumlu istikamette beklentileri çok da gerçekleşmeyecek üzere duruyor zira yapılanlar ortada, olasılıklar yapılacaklar da buna misal şeyler olacak.
Yani siyasi iktidarın, siyasi bakanı asla ulusal bakan değildir. Eğitim bakanıdır ancak sarayın eğitim bakanıdır. Sarayın eğitim bakanı, saraydan aldığı talimatlarla eğitim daha da dinselleştirilecek, daha da piyasalaştıracak. Yeniden ÇEDES ile bir arada, gerek diyanetten, kimi tarikatlardan ve cemaatlerden, ne idiği belgisiz bireyler, eğitim kurumlarına sokuldu. Öğrencilerin beynini yıkamaya, onların görüşleri doğrultusunda bir jenerasyon büyümeye çalışıyor. Tabi siyasi iktidar burada bütün bu teşebbüsleriyle kendisine bir sonraki seçimde oy verecek, siyasi iktidarı devam ettirecek jenerasyonlar yetiştiriyor.” (ANKA)
|
Sorgu: Bir kız çocuğu neden babasını öldürmek ister?
|
|
Günün öne çıkan haberleri… TIKLAYIN – Merkez Bankası 22 ay sonra faizi indirdi TIKLAYIN – Narin Güran davası | Aile meclisinin toplantı görüntüsü mahkemede izletildi: Çobanı evvel darbedip, sonra saat armağan etmişler TIKLAYIN – Bakanlık ifşa ediyor: Kıymada “sakatat” peynirde “nişasta” çıktı TIKLAYIN -Fatih Terim Al-Shabab’la anlaştı; işte kontrat ayrıntıları ve kazanacağı ücret! TIKLAYIN – 2024: Beş ekonomiste nazaran Türkiye iktisadına istikamet veren beş gelişme TIKLAYIN – Billur Kalkavan’ın kardeşi iş insanı İstek Kalkavan geçersiz alkol nedeniyle hayatını yitirdi
|